“Cartas por la Inclusión” es un taller diseñado como un recurso lúdico y educativo para introducir y trabajar temas de accesibilidad cultural. Este taller forma parte de la implementación de la Guía para la Enseñanza de las Artes Escénicas con Enfoque Inclusivo, desarrollada en 2023 por la Unidad Académica de Artes Escénicas, orientado a fomentar prácticas culturales inclusivas en los entornos de enseñanza.
Este taller fue posible gracias a la organización de María del Pilar Gonzáles, coordinadora de Bienestar y Tutoría FARES, en conjunto con el Departamento Académico de Artes Escénicas.
En esta oportunidad, las y los docentes de la especialidad de Música formaron parte de dinámicas y actividades de reflexión que promovieron el diálogo con respecto a temas de inclusión dentro y fuera del aula, así como también el desarrollo de cartas que permitieron reflejar todo lo aprendido durante la jornada a modo de compromiso consigo mismos. El objetivo fue crear un espacio que permita la conversación y propuesta de ideas que mejoren la inclusión en espacios de trabajo. El taller fue facilitado por Deborah Grandez, directora de la Asociación Capaz Perú.
