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El 18 de junio se llevó a cabo la primera edición de “Polifonías del aula. Espacio de diálogo sobre pedagogía en las artes escénicas”, un espacio impulsado desde el Departamento Académico de Artes Escénicas dirigido a las y los docentes con dedicación a tiempo completo, tiempo parcial por asignaturas (TPA) y a jefes de práctica (JPA).
En esta primera sesión, contamos con la presentación de nuestro jefe de Departamento, Gino Luque, y la moderación de nuestra docente auxiliar a tiempo completo Lucía Ginocchio, quien estuvo a cargo de la conversación en torno al tema “El vínculo docente-estudiantes: fortalezas y tensiones en la relación dentro y fuera del aula”. El encuentro propició un espacio de intercambio de experiencias, reflexiones y perspectivas sobre los desafíos y posibilidades que surgen en la práctica pedagógica cotidiana.
“Polifonías del aula” es un espacio de encuentro, escucha y reflexión entre las y los docentes de Artes Escénicas de la PUCP. Su propósito es fomentar el diálogo, la construcción colectiva de conocimientos y el intercambio de experiencias vinculadas a la enseñanza y el aprendizaje en nuestro campo disciplinar. A través de esta iniciativa, se busca fortalecer la comunidad DARES, enriquecer los procesos formativos y promover una reflexión permanente sobre la pedagogía en las artes escénicas.
Con esta primera edición, reafirmamos nuestro compromiso con la creación de espacios que impulsen el aprendizaje compartido y el fortalecimiento de una comunidad docente activa y comprometida con la excelencia en la formación artística para las y los estudiantes.
Les invitamos a acompañarnos en la segunda fecha de “Polifonías del aula”, la cual se llevará a cabo el 20 de agosto del presente año y girará en torno a la temática “La docencia artística en tiempos de transformación: compartir experiencias y desafíos”, y será moderada por nuestra docente a tiempo completo Pilar Ciruelos. Pronto estaremos compartiendo mayor información al respecto.